2020年中山市普通高中招收音乐类学生专项测试方案

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来源:中山市普通高中招生美术生 | 作者:中山市普通高中招生美术生 | 发布时间: 2021-04-28 | 7405 次浏览 | 分享到:

2020年中山市普通高中招收音乐类学生专项测试方案

2020年中山市普通高中招收音乐类学生专项测试方案
经各招生学校研究，2020年我市普通高中学校招收音乐类学生实行校际联合考试（简称联考），现将方案公布如下：

一、参加联考的学校

中山市实验中学、中山市小榄中学、中山市艺术学校（濠头中学）、华南师范大学中山附属中学、迪茵公学学校等普通高中。

二、考试时间与地点

（一）考试时间：
2020年7月24日上午8:45---12:00 （安排在上午考试的音乐考生7:30--8:30抽签；8:30抽签完毕；8:30之后仍未到候考室抽签按迟到处理）； 2020年7月24日下午14:00---17:00 （安排在下午考试的音乐考生13:00--13:45抽签；13:45签到完毕，13:45之后仍未到候考室抽签按迟到处理）；迟到的考生不得进入候考室抽签参加考试。

（二）考试地点：中山市实验中学音乐楼，候考室设在科学楼一楼。

三、准考证的领取时间及方式

音乐生：7月22日--7月23日以学校为单位到中山市实验中学致远大楼五楼综合办领取。

四、考生须知

1、音乐考生凭准考证、身份证按规定时间（上午7:30--8:30；下午13:00--13:45）进入候考室抽签，正式开考（上午8:45开考，下午14:00开考）前15分钟（上午8:30；下午13:45）进场完毕，禁止迟到考生进场。进场前考生须自觉接受金属探测仪的检查和体温检测（体温正常才能进候考室），考生不得携带任何电子产品进候考室。进候考室后必须听从工作人员指挥，抽取考试序号并签名确认，不得随意交谈及擅自离开候考室与外界接触，否则按违规处理。考生听从工作人员安排凭抽签号有序进考场考试，音乐考生的乐器（大型）抽签前先调试好搬到艺术楼，不得在艺术楼调试乐器；音乐领考员（引导员）只能向考官报考生抽签号而不能报姓名，考生在考试过程中不得与考官有任何交流。

2、音乐考试分上午考场和下午考场（中山市实验中学校园网（http://www.zssyzx.cn/网站公布）

五、考试形式、内容及评分标准

（一）声乐考试内容、形式和评分标准
1、目的：通过歌曲演唱测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等。
2、内容：考生现场背谱演唱（自备歌谱一份），考试时一律采用考点的钢琴伴奏。曲目自选，包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲等（不包括流行歌曲）。
附注：主考教师可根据具体情况调整考生演唱时间。

考生背谱演唱，但必须自备考试曲目的歌谱。

3、评分标准：声乐考试满分100分，由嗓音条件、音准、音乐表现三部分构成
（1）嗓音条件：要求音色明亮、音质干净、声音有较大的可塑性，发声、呼吸器官无疾病。（60分）
具体标准：
音色明亮、音质干净、声音有较大的可塑性，发声、呼吸器官无疾病。50—60
音色一般、音质干净、声音有一定的可塑性，发声、呼吸器官无疾病。30—49
音色暗淡、声音浑浊，发声、呼吸器官可能有疾病。30分以下

（2）音准：音高准确，没有走音。（25分）
如果不确定考生是本身就唱不准，还是因为紧张导致，可以在学生唱完后进行音组模唱测试，以确认其音准水平。
具体标准：
音高准确，没有走音，无需模唱测试。23—25
音高较准确，基本没有走音。或模唱测试时，音准较好。15—22
音准有些问题，会走音。模唱测试时，也不太稳定。10—14
音准有严重问题，明显走音。10分以下

（3）音乐表现：有表情地歌唱，节奏准确；普通话吐字发音准确、清晰；能恰当地表现歌曲的内涵、风格。（15分）

具体标准：
有表情地歌唱，节奏准确；普通话吐字发音准确、清晰；能恰当地表现歌曲的内涵、风格。12—15
歌唱表现力一般，节奏基本准确；普通话吐字发音大多正确。8—11
歌唱无表现力，节奏不稳；普通话吐字发音有问题。8分以下

（二）器乐考试内容、形式和评分标准
1、目的：通过乐曲演奏测定考生的演奏技能、音准、节奏感及音乐表现力等。
2、乐器种类：钢琴、手风琴、中外管弦乐器、弹拨乐器等（考生所选乐器必须在广东省音乐高考的乐器范围内，包含联考规定的18种乐器及规定之外的其他乐器）。其中器乐专业的种类包括：钢琴、西洋管弦乐器和民族乐器；声乐专业的学生还可以选择打击乐，但必须选择下列组合之一参加考试并加试基本功。可选择的组合有：A.小军鼓与玛林巴；B.小军鼓与爵士鼓；C.小军鼓与排鼓。
3、内容：演奏乐曲二首（乐曲、练习曲各一首）。曲目包括中外器乐中等程度以上的独奏或协奏曲。打击乐加试基本功内容为：30秒长滚奏：从力度p（弱）缓慢渐强至力度f（强），其中力度f（强）滚奏部分不少于10秒，逐渐缓慢减弱至p（弱）。要求中间不得间断，全过程不少于30秒。

附注：乐器由考生自备（除钢琴外），不可自带伴奏。
考生必须背谱演奏，并自备考试曲目的乐谱给考官，考官可根据具体情况调整考生演奏时间，或挑选部分段落让考生演奏。

4、评分标准：器乐考试满分100分，根据以下几方面评分：
（1）具有学习所选乐器的生理条件、具有正确的演奏方法、姿势和状态。
（2）乐曲演奏规范、流畅、完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色、音准的能力。
（3）能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的艺术感染力。
（4）作品的程度及考生完成的质量。

具体评分标准：
作品有一定难度（相对于器乐考级九级以上曲目），演奏规范、流畅、完整，节奏准确、基本功扎实，具有正确把握力度、速度、音色、音准的能力。能准确体现乐曲的内容与风格，具有较强的艺术感染力。 85—100
作品有一定程度（相对于器乐考级七级以上曲目），演奏较规范、流畅、完整，节奏（音准）准确、有一定的基本功，具有一定的音乐表现力。 70—84
曲目难度不大，演奏较规范、流畅、完整，节奏（音准）基本准确、有一定的基础和音乐表现力。 60—69
曲目简单，演奏较规范、流畅、完整，节奏（音准）基本准确，音乐表现一般。或曲目难度大，但难以完成。 40—59
曲目简单，演奏不够完整流畅，节奏（音准）有问题。40分以下

（三）练耳考试内容、形式和评分标准

1、考试目的
通过对音乐听觉能力、模唱模打能力和音乐记忆力的测试，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。

2、考试内容和形式
范围：自然大、小调式、和声、旋律小调式及中国民族五声性调式，节拍为两拍子、三拍子、四拍子。节奏为常用节奏型。
以模唱模打形式进行测试。每组弹三遍。

3、评分标准

练耳满分为100分，
（1）单音5个（10分），范围在1个升降号调内的自然音高，可用“啦”等模唱。
（2）音组2组（20分），组合方式为分解和弦、音列。范围在大、小三和弦，原位与转位，音列含自然音列和不超过1个变化音。
（3）节奏模1条（30分）以四分音符为一拍共四小节；范围在二分、四分、八分、十六分音符及其组合；一拍内附点八分，两拍内附点四分，两拍内大切分，一拍内小切分节奏。
（4）曲调模唱1条（40分），以四分音符为一拍,每小节二拍，共四小节.调式范围在大、小调及五声调式内；曲调音高之间的音程关系范围在自然音程内；曲调音高关系的节奏组合方式为基本节奏型，范围在节奏模仿的程度内。