二、测试方法与评分

观察考生形象气质，听辩考生的语音面貌，包括声、韵、调的准确程度，音色、音量等嗓音条件，气息的强弱，唇舌的力度，吐字发音是否清晰悦耳。判断考生对文字的辨识力和感受力，朗读的自然流畅程度，有声语言的表现力和感染力以及情绪的运用能力。对考生自备稿件朗读进行综合评价。

考生身高以考生所在省份艺术类统考身高测试结果为准，现场观察考生的相貌形象。

要求：五官端正、脸型体态适宜上镜、神情自然、举止优雅大方。该项满分4分

听辩考生音色、音量，普通话发音中声母、韵母以及声调的准确程度，考查发音朗读时气息的强弱、唇舌的力度，总体评价考生的语音面貌。

要求：音色优美，干净、集中、明亮、圆润，声音富有弹性，气息运用合理，口齿清晰，唇舌有力。该项满分4分

观察考生的发音器官是否正常，听声音辨别考生口齿的清晰度，听辩考生朗读过程是否自然顺畅，

要求：发音器官无明显缺陷、口齿清晰、普通话较为标准、表达自然流畅，语速适中，语速急徐有致。具备声音塑造潜质。该项满分3分。

听辩考生根据稿件合理地运用情绪的能力，包括声音的轻重、快慢、虚实、起落、高低等等，能否表现出感情的跌宕起伏，准确生动地传情达意。

要求：根据稿件传情达意的需要，合理地处理情绪，声音表现有变化，停连、轻重、快慢、虚实、高低等错落有致。该项满分3分。

观察考生的镜前表现，感受考生心理状态。

要求：神情自若、坦然镇定、落落大方。该项满分3分。

观察考生的综合表现是否具有较好的镜头感、现场感和亲和力。

要求：现场适应能力强，表现出较强的亲和力、时间控制能力，落落大方，具有镜前表现的塑造潜质。该项满分3分。

综合以上6个小项的测评，自备稿件朗读综合评分：