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广州体育学院2020年播音与主持艺术(普通话、粤语)专业视频考试方案
来源:广州体育学院招生网艺术类招生 | 作者:广州体育学院招生网艺术类招生 | 发布时间: 2020-04-16 | 16109 次浏览 | 分享到:
播音与主持艺术专业考试为专业技能面试,通过口试的方式选拔符合要求的学生。具体测试内容为:1.自备稿件朗读(含自我介绍)、2.指定稿件、3.即兴评述等三个项目,以便从形象气质、吐字发音、语言文字的感受能力、有声语言的表达能力、思维逻辑的严密与否、现场反应的敏捷与否等不同角度考查考生的专业潜质与综合素质。考试采用一试过的方式,不分初复试,按三个项目得分综合高低计算分省排名

广州体育学院2020年播音与主持艺术(普通话、粤语)专业视频考试方案

一、考生使用视频上传的方式进行考试。

二、考试方法与评分标准附后。

三、视频拍摄要求:

一)视频考试分为三个部分:自备稿件朗读(含自我介绍)、指定稿件朗诵、即兴评述,按不同内容分3段录制,分别上传。
(二)拍摄自备稿件朗读视频前需进行自我介绍,要求:1.先全景拍摄人像,后可根据作品需要调节人与镜头距离。但全程必须人脸清晰。2.介绍个人信息:评委好,我是来自×××省考生(不得介绍姓名、考生号、身份证号等具体个人信息,违者按作弊处理),我的自备稿件是×××。
四、视频拍摄方式:不得采用任何剪接的方式对视频进行编辑(不同类型的考试内容可以单独拍摄)。(一)自备稿件朗读拍摄:可根据作品需要调节人与镜头距离拍摄,但全程必须人脸清晰。考生于摄像机正前方报生源地信息,然后开始稿件朗读,稿件自备,体裁不限。(该项考试视频时长控制在1.5分钟以内)
(二)指定稿件朗诵拍摄:考生从给定稿件题目中自选其一,可根据作品需要调节人与镜头距离拍摄,但全程必须人脸清晰,于摄像机正前方完成播读,给定稿件通常为新闻稿。(该项考试视频时长控制在1.5分钟以内)
(三)即兴评述拍摄:考生从给定即兴评述题目中自选其一,可根据作品需要调节人与镜头距离拍摄,但全程必须人脸清晰,考生于摄像机正前方对给定材料进行评述。(该项考试视频时长控制在3分钟以内)备注:视频录像的要求:使用一个固定机位正面全景录制或有人协助拍摄,摄像机的架设高度为离地面120厘米,声音和图像须同期录制,不得后期配音合成。格式的要求是:请考生使用(或转换为)如下格式视频:使用.mp4文件格式。视频编码方式H.264,分辨率720P或1080P,帧率不低于20帧/秒,码率不超过2M,立体声伴音(两个声道应该是相同的音乐)。
五、考题将在正式考试前一天(即4月24日)公布网址为:http://gipe.gaokaobaoming.com/


广州体育学院2020年播音与主持艺术(普通话、粤语)专业视频考试方法与评分标准

由于疫情的原因,本次考试将采用网络考试进行,以考生拍摄视频上传的方式进行考试。播音与主持艺术专业考试为专业技能面试,通过口试的方式选拔符合要求的学生。具体测试内容为:1.自备稿件朗读(含自我介绍)、2.指定稿件、3.即兴评述等三个项目,以便从形象气质、吐字发音、语言文字的感受能力、有声语言的表达能力、思维逻辑的严密与否、现场反应的敏捷与否等不同角度考查考生的专业潜质与综合素质。考试采用一试过的方式,不分初复试,按三个项目得分综合高低计算分省排名

一、测试内容(共100分)

测试项目

考查因素

时间控制

所占分值

备  注

 

自备稿件朗读

(含自我介绍)

语言表达

1.5分钟

20分

稿件自备,体裁不限。

该测试项中的自我介绍指的是稿件朗读前考生生源地信息,不得介绍姓名等具体身份信息,违者按作弊处理

心理素质

镜前表现

语音面貌

流畅程度

情绪运用

指定稿件朗诵

 

文字敏感度

1.5分钟

30分

从给定稿件自选其一,通常为新闻稿。

语言表现力

自然流畅度

话题评述

观点表述

3分钟

50分

从给定题目自选其一,对给定材料进行评述,要求脱稿。

思维逻辑

口语表达

应变能力

成绩

100分







二、测试方法与评分

本测试总分为100分,其中自备稿件朗读(含自我介绍)20分,指定稿件30分,即兴评述50分,共100分。最后总得分保留小数点2位(四舍五入计算)
(一)自备稿件朗读(20分,时间控制1.5分钟)
1.测试方法

观察考生形象气质,听辩考生的语音面貌,包括声、韵、调的准确程度,音色、音量等嗓音条件,气息的强弱,唇舌的力度,吐字发音是否清晰悦耳。判断考生对文字的辨识力和感受力,朗读的自然流畅程度,有声语言的表现力和感染力以及情绪的运用能力。对考生自备稿件朗读进行综合评价。

2.测试标准及评分
(1)形象气质

考生身高以考生所在省份艺术类统考身高测试结果为准,现场观察考生的相貌形象。

要求:五官端正、脸型体态适宜上镜、神情自然、举止优雅大方。该项满分4分

(2)语音面貌

听辩考生音色、音量,普通话发音中声母、韵母以及声调的准确程度,考查发音朗读时气息的强弱、唇舌的力度,总体评价考生的语音面貌。

要求:音色优美,干净、集中、明亮、圆润,声音富有弹性,气息运用合理,口齿清晰,唇舌有力。该项满分4分

(3)语言表达

观察考生的发音器官是否正常,听声音辨别考生口齿的清晰度,听辩考生朗读过程是否自然顺畅,

要求:发音器官无明显缺陷、口齿清晰、普通话较为标准、表达自然流畅,语速适中,语速急徐有致。具备声音塑造潜质。该项满分3分。

(4)情绪运用

听辩考生根据稿件合理地运用情绪的能力,包括声音的轻重、快慢、虚实、起落、高低等等,能否表现出感情的跌宕起伏,准确生动地传情达意。

要求:根据稿件传情达意的需要,合理地处理情绪,声音表现有变化,停连、轻重、快慢、虚实、高低等错落有致。该项满分3分。

(5)心理素质

观察考生的镜前表现,感受考生心理状态。

要求:神情自若、坦然镇定、落落大方。该项满分3分。

(6)镜前表现

观察考生的综合表现是否具有较好的镜头感、现场感和亲和力。

要求:现场适应能力强,表现出较强的亲和力、时间控制能力,落落大方,具有镜前表现的塑造潜质。该项满分3分。

综合以上6个小项的测评,自备稿件朗读综合评分:

评价等级

评  分  标  准

分值(分)

形象端庄,气质大方优雅;音色优美,唇舌有力,声音富有弹性;朗读自然流畅,语速、语气、语调富有变化;合理处理情绪,停连、轻重、快慢、虚实、高低等错落有致。

15-20

形象较为端庄,气质大方;音色较好,吐字发音清晰;朗读流畅,语气、语速、语调有一定变化;情绪运用较为合理,有一定的停连、轻重、虚实等的处理。

10-14.9

形象尚可;音色尚可,吐字发音较为清晰;朗读有错、漏、添等失误,语气、语速、语调缺乏变化;情绪运用一般。

5-9.9

形象一般甚至较差,仪态一般甚至失当;音色一般甚至较差,吐字发音含混;朗读不流畅;缺乏情绪的运用,声音无变化。

0-4.9

   (二)指定稿件朗诵(30分,时间控制在1.5分钟)

1.测试方法

根据专业培养需要,指定稿件一般为体育相关内容的新闻或评论稿件,时长控制在1.5分钟以内。通过朗读,听辩考生的文字敏感度、文稿理解力和语言表现力。

2.测试标准及评分

    (1)文字敏感度

    听辩考生朗读的准确度,文字的正误程度。

    要求:朗读文字无误,流畅无回读。该项满分10分

    (2)文稿理解力

考查考生对指定稿件的理解能力,朗读内容是否完整、清楚,感情色彩的把握是否恰切,能否把握稿件的总体结构,做到朗读主次分明。要求:准确、深刻理解文稿,朗读稿件内容完整、条理清晰、主次分明,具有鲜明的感情色彩。该项满分10分。(3)语言表现力与镜前感染力

        在对稿件理解的基础上,运用有声的语言将稿件内容恰当地表达出来。考查考生语言自然连贯,节奏紧凑程度,是否富有吸引力。

        要求:运用有声语言准确地表情达意,自然连贯、节奏紧凑,富有吸引力,考查学生新闻镜前口播的潜力和素质。该项目满分10分。

综合以上3个小项的测评,指定稿件朗读综合评分:

评价等级

评  分  标  准

分值(分)

朗读文字无误,流畅无回读;朗读条理清晰、主次分明,具有鲜明的感情色彩;自然连贯、节奏紧凑,富有吸引力。

23-30

朗读流畅,偶有失误;条理较为清晰,有主次;节奏把握较为合理,有一定吸引力。

15-22.9

朗读较为流畅,有失误;有一定的层次感、条理感;节奏较为平淡,吸引力弱。

8-14.9

朗读不流畅,失误较多;缺乏层次感和条理性;节奏把握失当,缺乏吸引力。

0-7.9

 

    (三)话题评述(50分,时间控制3分钟)

1.测试方法

    给定话题资料,考生自选一题目,针对话题进行论述,要求脱稿。评委根据评述情况,评价考生短时内对问题的分析能力、解决能力,迅速组织语言、表述观点的能力,思维逻辑的严密程度,对问题的剖析能力以及思想、观点的口语表达能力。

2.测试标准及评分(1)观点表述

     判别考生短时间针对问题或材料提炼观点的能力,能否迅速组织语言表达观点,观点的表达是否精当。

      要求:迅速准确提炼观点,清晰精练表述观点。该项满分15分。

(2)思维逻辑根据考生现场表现,考查考生思维的敏捷性、逻辑的严密性,能否层层深入,通过论辩支撑自己的观点。要求:思维敏捷、反应迅速,逻辑严密、论辩有力。该项满分15分。(3)口语表达测试考生将思想、观点、感情色彩用有声语言表达的能力,根据考生的现场表现,考查其口头表达的水平。要求:口语表达清晰明确,用词准确,自然流畅。该项满分20分。


综合以上3个小项的测评,话题评述综合评分:

评价等级

评  分  标  准

分值(分)

迅速准确提炼观点,清晰精练表述观点;思维敏捷、反应迅速,逻辑严密、论辩有力;口语表达清晰明确,用词准确,自然流畅。

37-50

准确提炼观点,清晰表达观点;思维较为敏捷,逻辑较为严密;论辩有较强的力度,口语表达清晰明确。

25-36.9

能够提炼和表达自己的观点,思维反应一般,有一定的逻辑性,论辩不充分,口语表达一般。

12-24.9

提炼观点不准确或不能形成自己的观点,反应较为迟钝,逻辑性欠缺,语流不畅。

0-11.9


三、视频考试方式:不得采用任何剪接的方式对视频进行编辑(不同类型的考试内容可以单独拍摄)。

(一)自备稿件朗读拍摄:全景拍摄,考生于摄像机正前方报必要的考试信息,然后开始稿件朗读,稿件自备,体裁不限。自我介绍拍摄示例:

(二)指定稿件朗诵拍摄:考生从给定稿件中自选其一,全景拍摄,于摄像机正前方完成播读,给定稿件通常为新闻稿。
(三)话题评述拍摄:考生从给定的题目中自选其一,全景录制,考生于摄像机正前方对给定材料进行评述。备注:视频录像的要求:使用一个固定机位正面全景录制或有人协助拍摄,摄像机的架设高度为离地面120厘米,声音和图像须同期录制,不得后期配音合成。格式要求:请考生使用(或转换为)如下格式视频:使用mp4文件格式。视频编码方式H.264,分辨率720P或1080P,帧率不低于20帧/秒,码率不超过2M,立体声伴音(两个声道应该是相同的音乐)、(一般手机默认的1080p或者720p的录制分辨率即可)。 

四、说明

一)考生考试时根据项目要求穿专业服装,服装上不得出现明显的姓名或单位名称(包括拼音及英文),不得佩戴任何装饰物,否则将取消考试资格。
二)考生信息必须真实,不得作假和替考,被录取学生将在入学时进行专业复核,如有作假者将取消入学资格。 
(三)每位考生只有一次考试机会,如重复发送视频,以第一个视频为准,其他视频无效。
(四)考生上传的视频作品如遇到无法打开、文件损坏、画质不清等问题,一律由考生本人负责。

 

本考试方法与评分标准最终解释权归广州体育学院招生办公室。